طرح رتبه بندی معلمان وارد فاز جدید شد

رتبه‌بندی معلمان، طرحی برای تفکیک معلمان بر اساس توانمندی‌های علمی، تخصصی، تجربی و اخلاق حرفه‌ای است.مرحله جدید اجرای قانون نظام رتبه‌بندی معلمان با آغاز بارگذاری مدارک مشمولان و متقاضیان ارتقای رتبه در سامانه یکپارچه وزارت آموزش و پرورش در سراسر کشور رسماً آغاز شد.

 مدیرکل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران با تشریح جزئیات مرحله جدید اجرای قانون نظام رتبه‌بندی معلمان، از آغاز بارگذاری مدارک مشمولان جدید و متقاضیان ارتقای رتبه از 28 دی‌ماه 1404 در سامانه یکپارچه وزارت آموزش و پرورش خبر داد و بر نظارت دقیق بر اجرای کیفی این طرح تأکید کرد.

دیگران چه می خوانند:

یوسف بهارلو با اشاره به فعال شدن سامانه my.medu.ir اظهار کرد: تمامی مشمولان از جمله نیرو‌های جدیدالاستخدام، فرهنگیان منتقل‌شده به واحد‌های آموزشی، تبدیل‌وضعیت‌یافتگان، منتقل‌شدگان از سایر دستگاه‌ها و افرادی که پس از مرخصی بدون حقوق یا پایان مأموریت به خدمت بازگشته‌اند، می‌توانند نسبت به تعیین یا ارتقای رتبه اقدام کنند.

همچنین فرهنگیانی که از اول مهرماه 1404 به بعد بازنشسته شده‌اند، امکان ثبت درخواست و تکمیل مدارک را خواهند داشت.

وی رتبه‌بندی معلمان را یکی از محوری‌ترین طرح‌های تحول‌آفرین در نظام آموزشی کشور دانست و افزود: این طرح با هدف ارتقای جایگاه حرفه‌ای معلمان، افزایش انگیزه شغلی و بهبود مستمر کیفیت آموزشی طراحی شده است و این اداره‌کل تمام ظرفیت‌های خود را برای اجرای شفاف، دقیق و به‌موقع آن به‌کار خواهد گرفت.

بهارلو راجع به چارچوب‌های قانونی نظام رتبه‌بندی گفت: قانون رتبه‌بندی چهار نوع شایستگی عمومی، تخصصی، آموزشی و پژوهشی را برای معلمان پیش‌بینی کرده است که بر اساس آن، فرهنگیان در پنج رتبه آموزشیار معلم، مربی معلم، دانشیار معلم، استادیار معلم و استاد معلم طبقه‌بندی می‌شوند.

جالبترین خبرهای روز

• نوشته پشت سر رهبر انقلاب در دیدار با مردم قم جلب توجه کرد

• توییت عجیب ترامپ در مورد مشهد؛ بی‌بی‌سی: ترامپ دروغ می‌گوید!
• سود سهام عدالت به حساب بیش از ۴۴ میلیون نفر واریز شد
• حداقل حقوق بازنشستگان تامین اجتماعی ۲۳.۷۹۰.۰۰۰ تومان شد

وی تصریح کرد: مطابق آیین‌نامه اجرایی، ارتقای هر رتبه مستلزم حداقل پنج سال توقف در رتبه قبلی است و بر اساس تبصره ماده (5) قانون، معلمان شاغل به‌صورت تمام‌وقت در مناطق محروم، مرزی، عشایری، مدارس استثنایی و دوره ابتدایی از تسهیلات ویژه برخوردار می‌شوند؛ به‌گونه‌ای که به‌ازای هر سال خدمت در این مناطق، سه ماه از مدت توقف برای ارتقای رتبه آنان کسر خواهد شد.

مدیرکل آموزش و پرورش شهرستان‌های تهران ادامه داد: ارزیابی سطح شایستگی معلمان و تعیین رتبه متناسب با عملکرد آنان به‌عهده هیئت ممیزه است و اعضای این هیئت باید دارای صلاحیت حرفه‌ای و حداقل 35 سال سن باشند تا فرآیند ارزیابی به‌صورت دقیق و منصفانه انجام شود.

وی با بیان اینکه پوشه‌کار معلمان مبنای تصمیم‌گیری هیئت ممیزه خواهد بود، گفت: این پوشه شامل مجموعه‌ای از فعالیت‌ها، مستندات، شواهد، مشاهده مستقیم فرآیند تدریس و مصاحبه با معلم است که راهنما‌های لازم برای تهیه و بارگذاری آن در سامانه مربوطه در اختیار فرهنگیان قرار گرفته است.

بهارلو افزود: مجموع امتیازات رتبه‌بندی هزار امتیاز است که 500 امتیاز به شایستگی‌های رفتاری و 500 امتیاز به مدارک و مستندات اختصاص دارد و علاوه بر آن، 30 امتیاز تشویقی نیز برای فرهنگیان در نظر گرفته شده است.

وی در پایان خاطرنشان کرد: آیین‌نامه اجرایی رتبه‌بندی برای نیرو‌های تازه‌استخدام، معلمانی که تاکنون رتبه‌بندی نشده‌اند و معلمان دارای رتبه قبلی، سازوکار مشخصی دارد و مسئولیت بارگذاری اطلاعات و مدارک مورد نیاز در سامانه، به‌عهده خود معلمان خواهد بود.

طرح رتبه بندی معلمان وارد فاز جدید شد | معلمان این خبر را بخوانند